教育学院于5月23日、24日和25日在17号教学楼一楼举行学前教育专业24届本科毕业论文答辩，共717名毕业生参与了此次答辩。教育学院学前教育专业共分为9组在不同的教室参加了论文答辩。

                                                                                                    答辩一组                      答辩五组

教育学院2024届毕业论文答辩从人员（助理）安排到答辩场所布置准备，都井然有序的进行。

                                                                                                   答辩三组                   答辩八组

在答辩过程中，毕业生们通过精心准备的PPT依次上台陈述自己的研究成果和学术观点，向答辩老师展示了自己在学术研究上的探索和收获。

                                                                                                     答辩六组                   答辩七组

评委们认真聆听，并针对研究内容，方法以及实际应用等方面提出了专业而深刻的问题。

                                                                                              答辩九组                         答辩二组

评委们认真为学生指出了在研究中存在的不足和需要改进的地方，也分享了自己的学术见解和经验，为毕业生们今后在学术上的发展提供了宝贵的建议。

答辩四组

本科毕业论文答辩不仅是一次检验学生学术水平的机会，也是一次锻炼学生表达能力和应变能力的难得经历。通过答辩，毕业生不仅更加明确了自己的研究方向和目标，也积累了宝贵的经验和教训。对于导师们来说，答辩活动也是检验教学效果的重要途径，提升教学质量的关键一步。

总的来说，本次毕业答辩活动取得了圆满成功。它充分展示了我院在人才培养方面的成果和实力，也为毕业生们提供了一个展示自我，挑战自我的平台。同时，答辩活动也促进了学术交流和创新思维的碰撞，为学院的教学和科研工作注入了新的活力和动力。

展望未来，我院将继续加强教学质量管理和人才培养工作，不断优化毕业生答辩等教学环节的设计和安排，为更多优秀学子的成长和发展创造更好的条件和机会。