航空工程学院相关实验室简介（一）
2022年09月05日 编辑：航空工程学院
EDA技术实验室简介
一、实验室概况
EDA（Electronic Design Automation）技术实验室是以EDA实验箱为核心，EDA相关软件及计算机等组成EDA实验平台。实验室面积64㎡，共30个教学工位。主要配有台式电脑（联想）20台、EDA/SOP综合实验开发系统（PK2++）30台、多功能EDA实验仪（LT-III）30台等。固定资产总值约21万元。
二、主要实验项目
七人表决器、格蕾码变换器、位BCD码加法器、四位全加器、英语字母显示电路、四位并行乘法器、基本触发器 、74LS160计数器、可变步长加减计数器、可控脉冲发生器、正负脉宽数控调制信号发生器、序列检测器、四位移位乘法器、彩条实验、计算机键盘实验、乐器萨克斯制作程序、移位寄存器等。
三、实验室特色
本实验室是一个面向计算机、自动化、通信、电子等专业的专业实验室。学生通过实验学习和了解EDA技术相关概念，熟悉常用EDA工具软件、硬件描述语言编程规则、器件编程及仿真；加强和巩固《数字电子技术》、《模拟电子技术》、《EDA技术》等理论知识；着重培养学生电子电路设计方面的实验能力，增强学生实际动手能力的培养，提高知识综合运用水平以及独立设计的能力。
传感器实验室简介
一、实验室概况
传感器实验室是专业实验室，使用面积为30㎡，配备现代检测技术综合实验台等设备4套，可同时容纳20名学生进行实验。主要承担机械类、电信、电气类专业学生的实验任务。
二、主要实验项目
机械测试技术、检测与传感技术、自动检测技术等；能够开出金属箔式应变片-单臂电桥搭建、差动变压器的性能测试、电容式传感器的位移特性测试、霍尔式传感器振动测量、光纤传感器的位移特性测试等实验项目。
三、实验室特色
传感器实验室是按照应用型人才培养教育的教学和实验要求设置的实验场所，适合应用型人才培养学校的仪器仪表、自动控制、电子技术与机电技术等专业的实验教学。本传感器实验室提供对信号采集、转换、分析的实验平台，使学生掌握各种基本传感器的组成结构、工作原理以及信号处理电路的原理，同时通过电路的搭接、信号的检测和数据的处理，充分发挥学生的设计思维，提高实践动手能力。
单片机原理及应用实验室简介
一、实验室概况
实验室使用面积约60㎡，实验设备30台（套），主要设备有THDPJ-2型单片机原理实验装箱（配仿真器）、计算机等。
二、主要实验项目
本实验室的装置既可用于MCS-51系列、MCS-96系列单片机的仿真开发，又可支持MCS-51、MCS-96系列单片机原理和应用以及8086/8088十六位微机原理与接口等课程的实验教学，并配有伺服电机、步进电机、继电器、音频放大器等，方便地进行程序设计及毕业设计的系统调试。 可进行的实验项目有：流水灯实验、 I/O口控制实验、74LS373控制实验、定时器实验、音频驱动实验、八位动态数码显示实验、 内部AD转换实验、 查询式键盘实验。
三、实验室特色
本实验室主要承担电子信息工程、机械电子工程、物联网工程、通信工程专业的实验教学任务，主要承担《单片机原理与应用》、《微机原理与接口》等课程的实验和课程设计等教学任务以及毕业设计的程序及系统调试等教学工作。通过实验使学生加深对理论课程的理解，提高学生的分析和应用能力。
电工电子综合实验室简介
一、实验室概况
本实验室主要设备为电子电工实验设备，型号为THETDD-1型，能满足《电路分析》、《电工基础》、《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《高频电子》等多门课程实验教学要求。
二、主要实验项目
1.电路分析实验项目
可完成基本电工仪表的使用与测量误差的计算，仪表（电压表、电流表）量程扩展实验，线性与非线性电路元件伏安特性的测绘，电位、电压的测定及电路电位图的绘制，基尔霍夫定理验证及其故障判断，叠加原理验证及期故障判断，戴维南定理和诺顿定理验证，电压源与电流源的等效变换，二端口网络实验，RC一阶电路的响应测试，RLC串联谐振的研究等实验。
2.电工基础实验项目
可完成基尔尔霍夫定理验证及其故障判断，叠加原理验证及期故障判断，戴维南定理和诺顿定理验证，RLC串联谐振的研究，单相铁心变压器特性的测试，变压器同名端判断及其应用----设计性实验，三相交流电路电压、电流的测量，三相电路功率的测量等实验。
3.模拟电子技术实验项目
可完成常用电子仪器的使用，二级管、三级管的判别与检测，共射极放大电路，场效应管放大电路，负反馈放大电路，差动放大器，射极跟随器，集成运算放大器的基本应用等实验。
4.数字电子技术实验项目
可完成晶体管开关特性，TTL集成逻辑门，CMOS集成逻辑门，译码与数码显示，触发器，计数器，密码锁控制电路，移位寄存器，555定时器的应用等实验。
5.高频电子实验项目
可完成石英晶体振荡器，中频放大器，振幅调节器，锁相环频率调制器实验。
三、实验室特色
实验室所进行的实验深度和广度可根据需要灵活调整，普及与提高可根据教学的进程有机的结合。还可结合实际情况开设出设计性的实验，培养学生的动手能力、创新能力和系统综合能力。
高频电子实验室简介
一、实验室概况
高频电子实验室隶属航空工程学院实验教学中心，高频电子实验室面积64㎡，共30个教学工位。主要配有高频电子线路实验箱（TKGP-1）30台、高频信号发生器（AS1051S）30台、函数信号发生器（EE1642C）30台、频率特性测试仪（BT3C-A 型）30台、同步示波器（5040B）30台、电视机（BT-5）30台等。主要承担通信工程、电子信息工程、机械电子工程等专业的高频电子线路实验课程。固定资产总值约26万元。
二、主要实验项目
主要开设的实验项目有放大电路实验、三点式振荡器实验、混频器实验、调幅调频实验、检波实验、鉴频器实验、单调谐放大电路 、高频功率放大电路、LC电容三点式振荡器、大信号包络检波电路、混频器、集成锁相环应用电路 、晶体管超外差收音机的组装与调试、故障定位与分折排除实训等项目。
三、实验室特色
本实验室在培养学生真正从理论到实践，系统的掌握通信专业相关课程知识。实验箱带有故障分折与故障定位模块，除了能够提供常规的高频电子实验教学外，还能够通过给学生实验平台设定故障，煅炼学生分析问题和解决问题的能力。为通信工程专业、电子科学与技术学生的课外科技活动、大学生电子设计竞赛、毕业设计等提供实训场地。
可编程控制器实验室简介
一、实验室概况
可编程控制器实验室隶属于电工电子实验教学中心，实验室使用面积约60㎡，实验设备6台（套），主要设备有TVT-90可编程序控制器训练装置、实验模块等。
二、主要实验项目
CPM2A系列PLC的硬件认识和变成软件的使用、PLC梯形图形的编制和常用基本环节的编程、基本指令编程实例（自动售货机和抢答器编程）、基本指令编程实例（三相鼠笼式异步电动机、三角换接起动控制）、十字路口交通灯控制编程、三相鼠笼式异步电动机联锁正转反转控制功能实训、四节传送带的模拟操作实训。
三、实验室特色
可编程控制器实验室主要承担电子信息工程、物联网工程、机械电子工程等专业实验教学任务，通过实验使学生加深对理论课程的理解，提高学生的分析和应用能力。
通信原理实验室简介
一、实验室概况
通信原理实验室承担着《通信原理》、《光纤通信》、《数字通信技术》和《扩频通信技术》等课程的实验，培养学生的动手能力、创新能力和系统综合能力，为今后学生从事通信和信息处理系统的应用与研究打下基础；同时也可为教师相关课题的研发提供开放综合的平台。通信原理实验室共有设备资产总值约为50余万。通信原理实验室隶属于航空工程学院，占地面积为91平方，固定总资产约为50余万。
二、主要实验项目
本实验室由南京润众科技有限公司RZ8681教学实验箱10台，以及配套计算机10台等设备组成。本实验室可以开展《通信原理》、《移动通信》、《现代交换技术》、《现代通信技术》等通信类核心课程的实验。
三、实验室特色
1.本实验室能较好融合《通信原理》、《移动通信》、《现代交换技术》、《现代通信技术》课程，实验效率较高、易于扩展，方便教学。
2.算法源码公开、USB接口通信、操作界面友好、参数设置方便灵活等。
3.其中有5台实验箱具有创新和再次开发功能，供学生参加电子竞赛使用。
